Apresentação

Em 2026, assinalam-se os 20 anos da Avaliação Externa das Escolas (AEE), em Portugal. Ao longo destas duas décadas, a AEE tem vindo a afirmar-se como um instrumento estruturante de reflexão, regulação e melhoria das práticas educativas, contribuindo para o desenvolvimento organizacional das escolas e para a qualificação do serviço público de educação. Neste contexto comemorativo, a Inspeção-Geral de Educação e Ciência (IGEC) está a promover um conjunto de iniciativas orientadas para o papel e relevância da AEE, as quais implicam o envolvimento das escolas, dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE), da academia e de outros atores do sistema educativo. Para colaborar nesse desiderato, o CFAE das Margens do Guadiana e as respetivas escolas associadas irão desenvolver uma reflexão partilhada sobre os efeitos da AEE nas práticas organizacionais, pedagógicas e de formação, através da dinamização de uma ação de formação de curta duração (3 horas). O processo de reflexão partilhada, realizado no âmbito territorial, culminará com um Encontro Nacional, a realizar em julho próximo, que permitirá reforçar o significado e os impactos da AEE no desenvolvimento das organizações educativas.

Destinatários

Educadores/as de Infância, Professores/as, Técnicos/as Especializados/as da área da Educação e Outros

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Promover a reflexão ao nível de cada escola e entre as escolas, com vista a identificar: - Impactos da AEE; - Processos de mudança nas práticas organizacionais, pedagógicas e de formação desencadeados a partir da AEE; • Promover a aprendizagem colaborativa entre as escolas associadas; • Produzir sínteses coletivas, por eixo temático; • Contribuir para uma leitura sistémica, de âmbito territorial e nacional, sobre o impacto da AEE.

Conteúdos

1. Abertura e Enquadramento do Encontro (20 minutos) • Boas-vindas • Apresentação dos objetivos e da metodologia do Encontro • Clarificação do foco no impacto da AEE • Explicitação dos produtos esperados 2. Trabalho Interescolas por Eixos (110 minutos) • Constituição de cinco grupos mistos, com representantes das escolas associadas • Cada grupo trabalha um dos eixos orientadores da reflexão, identificando padrões comuns, diferenças relevantes e construindo uma síntese coletiva: - Eixo A – Autoavaliação e Aprendizagem Organizacional - Eixo B – Liderança e Gestão - Eixo C – Práticas Pedagógicas e Aprendizagens - Eixo D – Alunos, Comunidade e Participação - Eixo E – Formação e Capacitação Profissional 3. Plenário Final (50 minutos) • Apresentação das sínteses por eixo • Construção de uma leitura global do CFAE • Encerramento do Encontro

Observações

Critérios de Seleção: 1.ª Prioridade – Representantes das escolas associadas do CFAE Margens do Guadiana; 2.ª Prioridade – Outros docentes e técnicos das escolas associadas do CFAE Margens do Guadiana.

Só serão certificados os formandos que participarem nas 3 horas de formação.

Cronograma